Violecia intrafamiliar

CONCEPTO:
Violencia intrafamiliar comprende todos aquellos actos violentos, desde el empleo de la fuerza física hasta el manotaje, acoso, o la intimidación, que se producen en el seno de un hogar y que perpetra al menos un miembro de la familia contra otro u otros.

La Violencia Intrafamiliar, es un problema social de grandes dimensiones. Sus consecuencias ponen en riesgo la salud e incluso la vida de los integrantes de la familia. En la mayoría de los casos esta violencia es ejercida por hombres en contra de mujeres y niñas. Es entonces cuando hablamos de violencia de género, por la vulnerabilidad hacia el grupo femenino.




TIPOS DE MALTRATO (especialmente sobre las mujeres y niños):
-Maltrato Psicológico.- Amenazas: de daño físico, de secuestro de los hijos, de abandono, de retirar el sustento económico, etc. Intimidación: generar miedo a través de miradas, acciones o gestos, destrozar objetos personales, maltratar a sus mascotas, chantaje, ostentar armas, etc.
-Desvalorización: hacerla sentir inferior, culpabilizarla, humillarla, insultarla con apodos ofensivos, generar confusión en ella, desacreditarla, etc.
-Maltrato Físico.- Bofetadas, puñetazos, patadas, intento de estrangulación, etc.
-Maltrato Sexual.- Relaciones sexuales forzadas o condicionadas y otras formas de coerción sexual como lo son las prácticas sexuales sin el consentimiento de los adultos involucrados.

BASES BIOLOGICAS:
Los factores genéticos y biológicos, así como el consumo de bebidas alcohólicas y drogas aumentan la predisposición a exhibir conductas agresivas y violentas.La violencia domestica contra la mujer cobre especial importancia en el país se evidencia que entre un 10% y un 36% de las mujeres según el país han sido objeto de violencia física o sexual. Estos indicadores son sobre violencia en la sociedad, especialmente niños y mujeres.
La mayor parte de las victimas y agresores son hombres jóvenes entre 15 y 24 años de edad. Uno de los fenómenos barriales de mayor importancia es la presencia de pandillas de jóvenes en los barrios más pobres que constituyen focos de violencia permanente.



CONSECUENCIAS:
Este tipo de violencia trae graves consecuencias para el padre, la madre o el hijo. A continuación algunos ejemplos:
La violencia contra la esposa afecta a los hijos e hijas, causando bajo rendimiento escolar, laboral y en las relaciones mutuas.
La familia que cotidianamente recurra a la violencia sin querer propondrá conductas que afectarán comportamientos sociales y serán la base de conductas delictivas.
El maltrato deteriora el amor propio disminuyendo así el autoestima.
Cuando la presión psicológica es continua la víctima es vulnerable al alcoholismo, depresión, con intentos de suicidio.
Las mujeres maltratadas se convierten en agresoras de otros miembros más vulnerables de su grupo.

GLOBALIZACION EN LA FAMILIA

TRANSICIONES EN LA FAMILIA DE UN MUNDO GLOBALIZADO

“La globalización de la economía es aquel proceso por el que los mercados y la producción de los diversos países entran cada vez más en una dependencia recíproca a causa de un comercio transnacional con bienes, y el movimiento del capital y la tecnología”.

El concepto de globalización ha sido utilizado para hacer alusión a procesos que no son únicamente de carácter económico, sino que atienden y afectan a múltiples facetas de la realidad actual, como la cultura, la política, la educación, entre otros.

A pesar de ello, “de todos los cambios que ocurren en el mundo, ninguna supera en importancia a los que tienen lugar en nuestra vida privada. Así pues, lo que ocurre en el mundo, de alguna forma afecta la estructura familiar”.

Los modos de producción, en los que todos estamos inmersos, han repercutido en la familia a lo largo de loa años, por ejemplo antes las familias creían que era mejor tener muchos hijos ya que eran considerado como una inversión a largo plazo. Sin embargo, en las últimas décadas, esta creencia y muchas otras, se han ido modificando como producto de la globalización.

En definitiva, se puede ver que aunque parecería que la globalización es un tema lejano y ajeno a nosotros, esto no es así. El fundamento de la familia no es económico, ni de producción, más bien es una convivencia emocional entre los integrantes, pero la otra cara de la moneda es lo que ocurre afuera, que afecta y modifica los intereses de los miembros de la familia.

GLOBALIZACION EN LA FAMILIA

¿COMO REPERCUTE LA GLOBALIZACION EN LA FAMILIA?

La globalización surge a partir de que Cristóbal Colón descubre América y muchos españoles llegan a invadir tierras mexicanas, sin embargo es hasta los años 90´s cuando se empiezan a difundir el término de globalización. A pesar de que ésta abarca aspectos económicos, políticos y sociales, es difícil darle una definición conceptual, no obstante es algo que nos atañe a todos.

Las relaciones familiares contribuyen particularmente, a fomentar la capacidad de confiar en los demás, sin embargo, ahora las familias en vez de seguir teniendo esta unión cada vez se van separando empezando por los padres, los cuales se divorcian, reduciendo así la convivencia familiar.

Finalmente, “muchos de los cambios que está experimentando la familia son problemáticos y difíciles, sin embargo hay estudios que demuestran que poca gente quiere regresar a los papeles tradicionales del macho y de la hembra o a la desigualdad sancionada legalmente”.

PAZ INTERIOR, PAZ INTERMEDIA, PAZ ENTRE TODOS

Quiero ahondar en la idea de que el mundo es una familia de naciones, conformadas por personas como tú y como yo.

La creación de la paz mundial se parece mucho a la consecución de la paz en la familia. Nuestra familia mundial es disfuncional y, de hecho, funciona con los mismos problemas que afectan a cualquier otra familia disfuncional.

Dentro y entre todos los países, los conflictos suelen resolverse con inculpaciones. La confianza suele ser traicionada y, por tanto, está sometida al recelo.

Sabemos que el niño que descubre que puede obtener resultados con amenazas, por la fuerza o con manipulaciones, recurrirá a estos métodos al llegar a la edad adulta. La amenaza que utilice un niño podría ser un puño o un palo; en un adulto, podría tratarse de una bomba… en cualquier caso el proceso será el mismo.

Poseemos la inteligencia y la capacidad para crear tecnologías fabulosas y, en ocasiones, pasmosas, pero todavía debemos encontrar el medio más confiable para que todas las personas del mundo vivan y trabajen en comunión.

Si todos hubiéramos recibido una crianza distinta, el mundo tendría paz. Nuestra labor es abrazar las nuevas enseñanzas que crean una nueva conciencia individual.

Si criamos a los niños en un contexto de paz en el que los dirigentes adultos modelen la congruencia, los niños se convertirán en adultos pacíficos que, a su vez, crearán un mundo de paz.

Sin querer la mayoría de los progenitores se derrotan a si mismos al crear un contexto familiar conflictivo; de este modo, se perpetúan las enseñanzas del pasado. Hoy, el resto es interrumpir estos antiguos patrones y desarrollar modelos nuevos que nos permitan brindar ayuda a los demás, en vez de hacer la guerra.

Hay personas que comienzan a descubrir el secreto de la congruencia; aprenden e atesorar su condición milagrosa así como la de los demás. Entran en contacto entre ellos sobre la base de sus diferencias; son seres humanos vitales, comprometidos, con un sentido de propósito y la capacidad de reír de sí mismos.

Estas son las personas que están calificadas para convertirse en dirigentes por la paz.

La sociedad permanecerá en su estado actual hasta que surja una poderosa fuerza para el cambio positivo.

En la actualidad tal vez “yo” no sea el blanco, pero ¿Qué sucederá mañana? Poco a poco no damos cuanta de que el lugar para iniciar una nueva conciencia se encuentra en cada individuo, en la familia.

Creo que la de la energía humana depende del valor que de la sociedad a los individuos, y el valor que estos se otorgan a sí mismos. Las personas fuertes, congruentes y vitales enfrentan problemas de manera creativa, realista y justa.

LA FAMILIA DENTRO DE LA SOCIEDAD

Las familias y las sociedades son versiones pequeñas y grandes de sí mismas; las dos estan compuestas de personas que trabajan juntas, cuyos destinos estan enlazados. Cada una de ellas contiene los elementos de la relacion: los dirigentes desempeñan papeles relativos a los dirigidos, los jóvenes a los viejos, y los hombres a la mujeres; y cada cual participa en un proceso de toma de decisiones.

Algunas famitas enseñan la conformidad individual, otras educan en la rebelión individual, otras más imparten la doctrina de la responsabilidad de grupo.

SISTEMAS: ¡ABIERTOS O CERRADOS!!

Cualquier sistema consiste de varias partes individuales; cada una actúa como un estimulo para las otras partes. El sistema tiene un orden y una secuencia, la cual estará determinada por las acciones, respuestas e interacciones entre las partes.

Toda forma humana forma parte de un sistema. Las implicaciones de los sistemas que dirigen la conducta personal, familiar y social son evidentes por doquier.

Un sistema funcional consiste de lo siguiente:
Un objetivo o meta. ¿Por qué existe este sistema? En las familias, el objetivo es desarrollar nuevos individuos y favorecer el crecimiento de los ya existentes.

Parte esenciales. En las familias, esto incluye a los adultos, a los niños, y a los hombres y las mujeres.

Un orden en las partes funcionales. Dentro del grupo familiar, esto se refiere a la autoestima, las reglas y la comunicación.

Fuerza. En el núcleo familiar, esta fuerza se deriva del alimento, el techo, el aire, el agua, la actividad y las creencias.

Las formas de interacción con el exterior. En la familia, esto significa relacionarse con el cambio, con todo lo nuevo y diferente.

Hay dos clases de sistema: el abierto y el cerrado. La principal diferencia estriba en la naturaleza de sus respuestas al cambio. En un sistema cerrado, las partes tienen una conexión muy rigida, o se encuentran desconectadas por completo; en cualquier caso, la comunicación no fluye entre las partes, o del exterior haciaadentro y viceversa.

Un sistema abierto es aquél en el que las partes estan interconexas, responden y son sensibles a los demás.

En un sistema cerrado, la autoestima se vuelve aun mas dudosa y depende cada vez más de los demás.

Por otro lado, en un sistema abierto, la autoestima se vuelve más confiable, segura, y obtiene fuerza del yo individual.

Dicho de otra manera, tu autoestima, tu comunicación, aunadas a las reglas y creencias, son los ingredientes que conforman el sistema familiar. La comunicación niveladora y las reglas humanas caracterizan al sistema abierto y permiten el desarrollo. Una comunicación limitante y las reglas inhumanas establecen un sistema cerrado y que retrasa el crecimiento.

LAS REGLAS QUE TE RIGEN

El diccionario define el vocablo regla como una guía o regulación establecida para cualquier acción conducta o método o disposición. Pretendo demostrar que las reglas son fuerzas vitales, dinámicas y muy influyentes en la vida familiar.

Para muchas familias, el acto de sentarse a discutir las reglas puede parecer novedoso. He observado que la mayoría supone que los demás saben lo que ellos conocen. No siempre se justifica suponer que los demás conocen las reglas. Si analizas el inventario de reglamentos con tu familia, encontraras los motivos de malos entendidos y diversos problemas de conducta.

Hay otro grupo de reglamentos que suele estar oculto y es mucho más difícil de percibir. Este conforma una fuerza invisible y poderosa que se entreteje en las vidas de todos los miembros de la familia.

Hablo de las reglas tácitas que rigen la libertad d expresión de los diversos miembros de la familia.

La vida en familia ofrece multitud de experiencias visuales y sonoras. Algunas de ellas producen alegrías, otras dolor, y quizá unas provoquen un sentimiento de vergüenza. Si los miembros de la familia no pueden reconocer y comentar las emociones evocadas, éstas quedarán ocultas y lesionarán las raíces del bienestar familiar